L’e-learning dall’emergenza alla risorsa
L’emergenza Covid ha costretto le Università di gran parte del mondo a trasferire online le attività didattiche, dando vita al più grande esperimento di digitalizzazione mai realizzato.
Lo stato di necessità ha portato alla valorizzazione di una risorsa, per questo parte giovedì 28 maggio alle 18.00 ‘E-learning: da soluzione di emergenza a innovazione di sistema. Istruzioni per la fase 4.0’, ciclo di quattro seminari organizzato dal Centro di Ateneo Federica Web Learning con la Fondazione CRUI.
La partecipazione ai webinar è gratuita. Ogni webinar ha una durata di un’ora ed è svolto attraverso piattaforma Microsoft Teams. I webinar prevedono la possibilità di porre delle domande ai relatori, che dedicheranno l’ultima parte alle risposte.
L’e-learning è una sfida destinata a influenzare profondamente lo scenario accademico del futuro, facendo dell’e-learning una componente permanente della didattica universitaria.
E ponendo i singoli docenti e la governance dei diversi atenei di fronte a un bivio. Se «reinventare la ruota» della distance education sperimentando, con formule fai-da-te, soluzioni più o meno efficaci (e, spesso, molto costose). O approfittare, da late comer, dei progressi di sistema e di scala che, negli ultimi anni, hanno rivoluzionato la didattica universitaria online.
Il cambiamento più rilevante di questi anni ha riguardato, infatti, la proliferazione, sulla scena mondiale, di corsi e programmi online di alta qualità multimediale a costi estremamente contenuti. Grazie a tre fattori: la standardizzazione dei formati, la specializzazione dei centri di produzione e la distribuzione su vastissima scala. È questa la chiave del successo straordinario dei MOOC, i Massive Open Online Courses, che contano (dati pre-Covid) su oltre 120 milioni di learners, per un’offerta di 15mila corsi da parte dei maggiori atenei internazionali.
In 4 appuntamenti si presenteranno le caratteristiche essenziali dell’ecosistema MOOC e le possibilità di produrre, in tempi rapidi, corsi online in questo formato:
– L’ecosistema digitale e la politica dell’e-learning, giovedì 28 maggio 2020 ore 18.00
– Risorse educative aperte, giovedì 4 giugno ore 18.00
– Manifatture digitali: come funzionano, mercoledì 10 giugno ore 18.00
– Expanding education: Terza Missione e Lifelong Learning, mercoledì 17 giugno ore 18.00
Il ciclo di webinar è promosso da Federica Web Learning – il Centro per Multimedia Distance Learning dell’Università di Napoli Federico II – insieme alla Fondazione CRUI e coinvolge il team di Federica – tra le top ten nella classifica mondiale dei produttori universitari di MOOC – e un centro d’eccellenza nella progettazione e sviluppo MOOC, il Metid del Politecnico di Milano.
Per ogni informazione e per accedere gratuitamente: https://www.federica.eu/elearning-webinar-crui-federica/